Conect@ en la nueva web del museo

Aquí os dejamos el enlace a la página de la nueva web del Museo, en la que se han incorporado muchos más materiales sobre el proyecto Conect@:

http://www.museoreinasofia.es/actividades/conect

16 M: Señalización de elementos Accesibles / Inaccesibles

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Durante el día de la Accesibilidad, una parte del grupo (Eugenio, Mari Carmen y Santi) tuvimos la tarea de señalizar elementos del museo que son inaccesibles con cuartillas de color rojo pegadas con celo. También señalizamos con papeles verdes que ponían «Accesible» las cosas que estaban bien puestas. Esto lo hicimos al comienzo de la mañana, de forma que los carteles estuvieron puestos durante algunas horas, con la idea de que a los visitantes les llamase la atención y se fijasen en los elementos inaccesibles y en la importancia de facilitar el acceso de todos al museo. Entre todos íbamos localizando estos lugares, con la ayuda de fotografías hechas por nosotros mismos el año pasado y que habíamos impreso en el Centro para acordarnos de los elementos inaccesibles que ya habíamos detectado.

16 M: Ponerse en el lugar de otros

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Otra de las actividades que incluimos en nuestro día de la Accesibilidad fue una serie de acciones desarrolladas en la entrada de Sabatini con las que queríamos ponernos nosotros mismos en el lugar de otras personas, e invitar al público también a tener esta experiencia.

Para ello utilizamos un antifaz y una silla de ruedas. El antifaz no permitía ver absolutamente nada a la persona que se lo ponía, por lo que tenía que buscar nuevas maneras de relacionarse con el espacio, con el personal que vende las entradas, y con el personal de información del museo.

16 M: Inauguración de una rampa simbólica

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Una vez finalizadas algunas actividades principales de la jornada de accesibilidad en el museo nos fuimos a desayunar para reponer fuerzas, y después volvimos para realizar la última actividad que nos quedaba pendiente. El día fue: lluvioso, frío y desagradable, pero las actividades se realizaron sin problema ninguno.

A las 12:30 horas tuvo lugar la inauguración de la rampa, en la que participamos la mayoría de personas del grupo Conect@. La actividad consistió en tirar un rollo grande de papel contínuo blanco desde arriba hacia abajo de las escaleras, creando una especie de rampa. Extendimos el papel a lo largo de las escaleras para que la gente supiera que en nuestra opinión ahí falta una rampa para que todo el mundo, si quiere, pueda entrar por Sabatini sin tener que dar rodeos.

A continuación  se colocaron carteles explicativos y una cinta naranja para la inauguración. Un compañero cortó la cinta y así la rampa se inauguró, y todos aplaudimos emocionalmente el día de la accesiblidad. La gente nos miraba y por su cara parecía que estaban de acuerdo en hacer una rampa.

Eso sí, por el mal tiempo no pudimos lucir nuestras camisetas, imprimidas en un taller del Centro Carlos Castilla del Pino con el  logotipo de Conect@ y con la frase que habíamos elegido para ese día: «Un mundo accesible».

(Autores: Hassiba Seriak y Manuel López)

La inauguración de la rampa me pareció interesante porque es una manera de «denunciar» que la entrada al museo por el edificio de Sabatini necesita de una rampa para que la gente en silla de ruedas pueda entrar sin dar el rodeo que hay que dar actualmente por aquí. 

(Autor: Jose Daneris)

Evaluamos la experiencia de organizar un día de la Accesibilidad en el museo

¿Qué valor otorgamos al día de la Accesibilidad que hemos organizado en el MNCARS?

Para mí es un día importante porque podemos ayudar a las personas con dicapacidad y explicar las cosas que nosotros hacemos en el museo. Así podemos ayudar a las personas que tienen problemas haciendo que el museo  sea más accesible.

(Autora: Mª Carmen Martín Amor)

¿Qué tal se han desarrollado las actividades?

Estamos contentos porque todo se ha desarrollado muy bien. Era un día complicado porque nos habíamos propuesto hacer muchas cosas, además de estar por primera vez cara al público. Pero todos los grupos han funcionado muy bien, y hemos estado muy organizados entre nosotros.

Además hemos contado con participantes en las performances de la entrada, con el apoyo del personal de taquilla, con gente que ha rellenado encuestas y ha dado su opinión en las entrevistas en vídeo, con compañeros del departamento de Educación que nos han estado echando una mano, etc. Otra gente que no haya participado seguramente sí que ha podido interesarse por el vídeo o la instalación del museo de plástico que hemos puesto, quizás haya leído las tarjetas que hemos repartido, y sin duda le habrá llamado la atención ver lo que hacíamos.

 

Habría sido fantástico si hubiera hecho mejor tiempo y hubieramos contado con alguien más de apoyo para poder documentar bien en vídeo algunas acciones, pero en conclusión ha sido una muy buena experiencia ver que hemos podido organizar entre todos un día como este.

(Autora: Esther Moñivas)

¿Cómo ha sido la experiencia cara al público?

He tenido una buena experiencia en el mostrador de educación informando a la gente  y volvería a repetir otro año porque me ha gustado hacer de reportero: hacer entrevistas a los visitantes  del museo y voluntarios, que me contestasen las preguntas que les hacía, repartir tarjetones de Conect@ y poner a grabar la cámara de vídeo. Me gustó porque no me puse nervioso al hacer las entrevistas. Siento que hay que hacer muchos más días de accesibilidad y en otros museo para que mejoraran la accesibilidad como en el museo Reina Sofía.

(Autor: David Barrena)

Me he sentido bien. A algunos nos daba algo de vergüenza porque era la primera vez que realizabamos una actividad nueva de cara al público. A otros compañeros les daba menos vergüenza porque están más acostumbrados a hablar en público. A la hora de la verdad, todos estabamos bastante nerviosos pero la experiencia nos ha resultado muy positiva.

Algunas personas del público fueron agradables con nosotros y participaron  en las actividades que les propusimos, y otras personas en cambio no nos escucharon; les entregamos el folleto que habíamos preparado y nos lo devolvieron.

(Autora: Hassiba Seriak).

«Un mundo accesible» – 16 M: jornada de actividades organizadas en el MNCARS por Conect@

El Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía, a través de su grupo de investigación Conect@, organiza para el próximo miércoles 16 de marzo de 2011 una serie de actividades bajo el lema “Un mundo accesible”.

Estas actividades buscan promover la sensibilización ciudadana sobre la importancia de la accesibilidad en el ámbito de la cultura. Cualquier visitante del museo podrá ese día recibir información y dar su opinión en un mostrador habilitado en la galería principal del Edificio Sabatini, donde será atendido por miembros del grupo Conect@.

Otra parte del grupo Conect@ se ocupará de desarrollar distintas acciones simbólicas en el entorno del museo, señalizando elementos accesibles e inaccesibles, y recabando la opinión de los trabajadores del museo.

Además, se ha planteado la realización de una serie de actuaciones (performances) en la zona de la entrada de Sabatini que proponen a aquellas personas que quieran participar, la experiencia de ponerse en el lugar de otros durante unos minutos y de compartir sus sensaciones.

 

Programación:

 10.30-12:30 

• Información en el mostrador sobre el grupo de investigación Conect@.

• Realización de encuestas y entrevistas en vídeo. 

• Realización de performances de sensibilización sobre la accesibilidad.

• Acciones de señalización de elementos accesibles e inaccesibles en el entorno del museo.

12:30

• Acción colectiva de inauguración de una rampa simbólica en el acceso del Edificio Sabatini.

Debate sobre la accesibilidad en el museo

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Hoy hemos estado debatiendo en nuestra sala de trabajo sobre los problemas de accesibilidad del museo. Los educadores nos preguntaban nuestra opinión sobre algunos temas, y cada uno de nosotros respondíamos lo que considerábamos oportuno, acordándonos de todo lo que hemos visto durante estos cuatro meses.

Después de escuchar a los que querían hablar sobre cada tema hemos hecho votaciones para comparar las distintas opiniones de unos y de otros, respetando las opiniones de los compañeros.

Se  trataron temas como:

• Señalizaciòn: Las señales del museo deberían estar mejor indicadas y explicadas, sobre todo la salida del edificio de Sabatini, donde se produce mucha confusión entre entradas, salidas y señales de salida de emergencia.

• Personal del museo: Algunas personas  del museo son mas agradables que otras. Hemos encontrado varias veces problemas en el acceso de Sabatini para sacar las entradas.

• Información: Es buena cuando se entiende, pero algunas veces no está muy clara porque los idiomas de las cartelas están mezclados. Además no están al lado del cuadro u obra que le corresponde. A muchos de nosotros la información sobre el museo que se da en las entradas nos ha parecido insuficiente, y la mayoría cree que es confusa.

• Normas: Hay dos tipos de normas distintas, las del museo y las nuestras. Las normas del museo son no tocar las obras, respetar la cola, no hacer fotos con flash en las salas, no gritar en las salas,  no correr…  (Nuestras normas son respetar la palabra, respetarnos entre los compañeros aunque no estemos de acuerdo y levantar la mano para hablar en los debates). A algunos nos parece que las normas del museo son claras, pero también que es fácil equivocarse y no cumplirlas sin querer. Además, como no están explicadas, algunas normas no se entienden bien.

• Percepciòn personal/Sensaciones: Sobre si el museo nos parece cómodo las opiniones han estado divididas a la mitad, pero casi todos hemos estado de acuerdo en que faltan lugares para descansar. A muchos nos parece que el lugar más incómodo del museo es la entrada de Sabatini. Las salas del surrealismo y de Nouvel nos han parecido de las más agradables.

• Problemas  de  accesibilidad: Casi todos hemos opinado que hay gente que no viene al museo por problemas de accesibilidad.

Curiosamente, la única pregunta en la que TODOS hemos estado de acuerdo en votar que Sí, es que nuestro trabajo en este equipo es útil para mejorar la accesibilidad en el museo.

(Texto: Hassiba Seriak, Eugenio Huesa y Esther Moñivas).